Pembelajaran IPA Terpadu dengan Tipe Connected dengan Model Experiential Lear…
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peningkatan keterampilan proses sains siswa SMP setelah penerapan model experiential learning pada pembelajaran IPA Terpadu. Metode penelitian yang d…
- Edisi
- Edusains, Vol 8, No 2, Tahun 2016
- ISBN/ISSN
- 24431281
- Deskripsi Fisik
- ii ,10 hlm, 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370 Edu
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (nht) ter…
Kemampuan mengajukan pertanyaan merupakan kemampuan siswa yang perlu dikembangkan untuk menghadapi tantangan abad 21. Studi ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai jumlah dan jenis pertan…
- Edisi
- Edusains, Vol 9, No 1, Tahun 2017
- ISBN/ISSN
- 24431281
- Deskripsi Fisik
- ii ,10 hlm, 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370 Edu
Hasil Pencarian
Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Siti Sriyati
Permintaan membutuhkan 0.03436 detik untuk selesai
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah