Mengembalikan kedudukan dan fungsi penilaian diri pada kurikulum 2013 di ting…
- Edisi
- Inovasi, Vol 10,No 2, April-Juni 2016
- ISBN/ISSN
- 19784953
- Deskripsi Fisik
- ii ,10 hlm, 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370.5 Ino
- Edisi
- Inovasi, Vol 10,No 2, April-Juni 2016
- ISBN/ISSN
- 19784953
- Deskripsi Fisik
- ii ,10 hlm, 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370.5 Ino
Penggunaan model sebagai model pengintegrasian kurikulum dalam pengembangan k…
- Edisi
- Inovasi, Vol 9,No4, Okt -Des 2015
- ISBN/ISSN
- 19784953
- Deskripsi Fisik
- ii ,10 hlm, 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370.5 Ino
- Edisi
- Inovasi, Vol 9,No4, Okt -Des 2015
- ISBN/ISSN
- 19784953
- Deskripsi Fisik
- ii ,10 hlm, 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370.5 Ino
Implementasi discovery learning pada pembelajaran biologi Madrasah Aliayh ber…
Salah satu ciri khas kurukulum 2013 adalah penggunaan scientific approach di tingkat MAN . Scientific approach implementasikan dalam pembelajaran dalam 5 tahapan yaitu mengamati,menanya,mengumpulka…
- Edisi
- Inovasi, Vol 9,No 02, April-Juni 2015
- ISBN/ISSN
- 19784953
- Deskripsi Fisik
- ii , 24 hlm,: 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370.5 Ino
Hasil Pencarian
Ditemukan 3 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Anshori, Achmad Zanuar
Permintaan membutuhkan 0.00751 detik untuk selesai
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah