Pengembangan karakteristik respon peserta didik sesuai penjenjangan taksonomi…
NIM:D74208071Bibliografi hlm. 125-127
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 183 hlm.,28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- K T-2012 052 PMT
Hasil Pencarian
Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "Matematika - Studi dan PengajaranMatematika - Eval"
Permintaan membutuhkan 0.00777 detik untuk selesai
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah