Contemporary issues in curriculum : Allan C. Ornstein [et.al]
- Edisi
- Ed. ke 3
- ISBN/ISSN
- 0-205-36777-1
- Deskripsi Fisik
- viii, 440 hlm. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 375.006 Con
- Edisi
- Ed. ke 3
- ISBN/ISSN
- 0-205-36777-1
- Deskripsi Fisik
- viii, 440 hlm. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 375.006 Con
Kurikulum berbasis kompetensi : konsep, karakteristik dan implementasi / E. M…
- Edisi
- Cet. 5
- ISBN/ISSN
- 979-692-223-1
- Deskripsi Fisik
- ix, 266 hlm. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 375.006 Mul k
- Edisi
- Cet. 5
- ISBN/ISSN
- 979-692-223-1
- Deskripsi Fisik
- ix, 266 hlm. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 375.006 Mul k
Analisis aplikasi kurikulum berdesain lokal pada materi pendidikan agama Isla…
Skripsi dengan judul “Analisis Aplikasi Kurikulum Berdesain Lokal Pada Materi Pendidikan Agama Islam Di Keaksaraan Fungsional Kenikir Kecamatan Ngusikan Kabupaten Jombang” ini merupakan hasil …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii,138 hlm. ilus 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KT-2013 162 PAI
Peranan pengembangan kurikulum PAI dalam meningkatkan keunggulan sekolah: Stu…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya Kondisi dilapangan terkadang masih belum sesuai dengan keadaan yang terjadi di masyarakat saat ini, sikap remaja yang semakin tidak terkontrol. Adapun p…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 117 hlm. 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KT-2013 209 PAI
Pelaksanaan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) berkarakter dalam pen…
Berdasarkan tujuan pendidikan yang tertuang dalam Undang-UndanrnRepublik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pemerintah dengan serius berusaha meningkatkan mengenai kua…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 110 hlm. 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KT-2013 151 PAI
Analisis pengembangan kurikulum pendidikan agama Islam kelas akselerasi di SM…
Penyusunan kurikulum yang kurang optimal, akan mengakibatkan kurang optimalnya pula hasil yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan pengembangan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 126 hlm. 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KT-2013 197 PAI
Pengembangan kurikulum berbasis lingkungan hidup pada pelajaran al-Qur’an H…
Dalam mengembangkan kurikulum, banyak hal yang bisa dilakukan, diantaranya dengan cara mengembangkan stándar isi di dalamnya. Dengan hal ini, diharapkan supaya tujuan dari pembelajaran bisa tercap…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 83 hlm. ilus, 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KT-2013 184 PAI
Evaluasi kurikulum
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-692-350-5
- Deskripsi Fisik
- ix, 265 hlm. 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- T 375 Has e
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-692-350-5
- Deskripsi Fisik
- ix, 265 hlm. 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- T 375 Has e
Evaluasi kurikulum
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979-692-350-5
- Deskripsi Fisik
- ix, 265 hlm. 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 375 Has e
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979-692-350-5
- Deskripsi Fisik
- ix, 265 hlm. 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 375 Has e
Quo vadi spraksis evaluasi kurikulum : studi pendahuluan terhadap ranah kurik…
Setiap kurikulum merupakan produk zaman, sehingga keberadaannya senantiasa merepresentasikan semangat zaman ketika kurikulum tersebut dikembangkan. Untuk mengetahui relevansi teori dan praktik [pra…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan18, Nomor 1, Januari 2012
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah