Kendala sosio-psikologis dalam proses pembelajaran :
Prestasi merupakan ukuran keberhasilan seseorang. Masyarakat beranggapan bahwa kesuksesan individu dilihat dari prestasi yang dimiliki tidak terkecuali dalam dunia pendidikan. Oleh karena itu segal…
- Edisi
- al Khoziny24, Januari 200512-25
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3/18 Kho
Kuliah etika profesi dan profesionalisasi proses pembelajaran mahasiswa :
At each level of education, learning process is the main issue which will be the most determinant factor in deciding their output quality. Moreover, at a University or College, professionalism shou…
- Edisi
- Madzhab2, Nomer 1, Januari-Juni 2005177-194
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X4/6
Prospek teknologi informasi terhadap pola pembelajaran Pendidikan Agama Islam :
This article discusses the importance of using information technology in teaching learning process to modify the old-fashion system of learning which is considered fully relying on instructor. By u…
- Edisi
- Analisis5, Nomer 1, Juli 200575-92
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X0/25 Ana
Efektifitas Computer Assisted Instruction [CIA] terhadap hasil belajar matema…
Penelitian ini bertujuan untuk mencari perbedaan hasil belajar Matematika siswa Sekolah Menengah Umum Negeri antara siswa yang menggunakan Program Assisted Instruction [CAI] dengan siswa yang diaja…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan58, Tahun 12, Januari 200
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Penerapan model pembelajaran interaktif dalam mata pelajaran IPA di SD dengan…
Berbagai pendekatan dan model pembelajaran dapat dilakukan guru dalam setiap pembelajaran IPA/sains di kelas. Namun kenyataan di lapangan, peserta didik belum dapat memahami pelajaran secara optima…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan60, Tahun 12, Mei 2006285
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Pendidikan kesadaran berkonstitusi : alternatif model pembelajaran kreatif-de…
Untuk memenuhi tuntutan psiko-pedagogis kehidupan berkonstitusi, diperlukan adanya suatu kajian teoritis tentang konsep dan model pendidikan kesadaran berkonstitusi dalam rangka pendidikan demokras…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan60, Tahun 12, Mei 2006408
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1
Model pembelajaran terpadu sistem paket bagi anak hiperaktif di Sekolah Dasar :
Pelayanan pendidikan pada dasarnya diberikan kepada semua anak tanpa memandang sifat dan perilaku anak, termasuk anak hiperaktif. Fakta lapanganmenunjukkan bahwa anak-anak hiperaktif di sekolah das…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan62, Tahun ke-12, Septembe
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Menggagas pembelajaran lintas disipliner :
Dikotomi antara disiplin ilmu sosial, ilmu alam, dan ilmu humaniora dengan disiplin ilmu-ilmu agama sangat merugikan kelangsungan dinamika dan perkembangan epistemologi. Hal ini disebabkan karena d…
- Edisi
- At-Taqwa3, Nomor 5, Januari-Juni 200401-13
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3/21 Taq
Komunikasi interpersonal dalam memperbaiki hubungan guru dan siswa untuk meni…
Proses belajar mengajar merupakan kegiatan komunikasi antara guru sebagai penyampai informasi dan siswa sebagai penerima informasi. Interaksi ini dapat dilakukan secara timbal balik dengan mengguna…
- Edisi
- Ta'dib8, Nomor 1, Juni 200488-107
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3/23 Ta'
Pengembalian kebebasan guru untuk mengkreasi iklim kelas dalam Manajemen Berb…
Bidang kajian yang berkaitan dengan proses belajar mengajar dan selama ini telah menjamur dan dikaji di negara-negara maju tetapi belum berkembang di Indonesia adalah tentang iklim kelas. Iklim kel…
- Edisi
- Pendidikan dan KebudayaanKhusus, Desember 200618-3
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah