Guru berperan sebagai tokoh sentral dalam upaya menyiapkan sumber daya manusia berkualitas sebagaimana diamanatkan oleh UUD 1945. Pengalaman pembangunan pendidikan hingga dewasa ini menuntut perhat…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara :1) bakat skolastik, 2)kreativitas, 3)motivasi berprestasi, serta 4)bakat skolastik, kreativitas, dan motivasi berprestasi …
Setiap pekerjaan yang dilakukan oleh seseorang dapat memberikan beban tersendiri bagi pelakunya, baik beban fisik, mental maupun sosial. Diantara profesi yang ada, guru sekolah luar biasa, yaitu se…
Suatu perubahan dalam arti perkembangan ilmu dan pengetahuan dalam segala bidang pendidikan harus didukung oleh adanya prasyarat-prasyarat tertentu baik sebagai suatu tuntutan maupun sebagai suatu …
Pemberlakuan Undang-undang tentang guru dan dosen yang tertuang dalam UU RI No. 14 tahun 2005 pada hakekatnya adalah untuk meningkatkan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan. Di samping itu, la…
Program pengadaan guru bantu yang dimulai sejak Mei 2003 dan akan berakhir pada tahun anggaran 2005 telah mengangkat guru bantu sebanyak 193.132orang di 30 provinsi. Di satu sisi, program tersebut …
Media pembelajaran diyakini sebagian guru dapat membantu memudahkan peserta didik memahami materi pelajaran. Sebagian guru lainnya berpendapat bahwa pemanfaatan media pembelajaran, apalagi harus ik…
Diantara keputusan penting era reformasi terkait dunia pendidikan adalah disahkannya Undang-Undang Nomor 14/2005 tentang Guru dan Dosen. Melaluiundang-undang ini, eksistensi guru dan dosen diakui s…
Kinerja guru merupakan bagian yang tak terpisahkan dari sebuah sistem mulai dari input, proses dan output, dalam upaya pencapaian tujuan suatu lembaga pendidikan. Oleh karena itu, upaya peningkatan…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kreativitas dengan kinerja guru kimia SMA di DKI Jakarta pada tahun 2003. Jumlah sampel adalah sebanyak 118 orang guru kimia SMA yang d…