Pengawas Pendidikan Agama Islam (PPAI) dalam pembinaan guru di kecamatan Gemp…

NIM:D03208045. BIbliografi hlm. 97-98.

Upaya kepala sekolah dalam mengatasi gru mismatch melalui pelatihan dan pendi…

NIM:D03206036. Bibliografi hlm. 88-89.

Penerapan Manajemen Qalbu dalam meningkatkan leadership guru : studi kasus di…

NIM:D01207216. Bibliografi hlm.97-99.

Pelatihan meditasi-otogenik dan peningkatan konsentrasi sprinter :

Penelitian ini dirancang untuk menguji efektivitas pelatihan meditasi-otogenik (PMO) dalam meningkatkan konsentrasi para pelari cepat jarak pendek (spinter). Subjek (N=16) adalah para sprinter dari…

Analisis keuntungan mengikuti pelatihan kejuruan sebelum bekerja dan implikas…

Edisi

Jurnal Pendidikan dan KebudayaanNo.023, Tahun ke-6

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 370/1 Pen

Pelatihan asertivitas dan peningkatan perilaku asertif pada siswa siswi SMP :

Pelatihan asertivitaf adalah suatu tekhnik pelatihan yang dimaksudkan untuk mengajarkan dan membiasakan individu berprilaku asertif dalam hubugan sehari hari dengan orang lain disekitarnya. Penelit…

Konsep pelatihan ditinjau dari pendidikan luar sekolah [PLS] :

ducation is not the sole responsibility of government. The private institutions can play an important role in the development and improvement of education of the people. The failure in the process …

Pengaruh pelatihan dan pengembangan pegawai terhadap peningkatan kualitas SDM…

Government employees at the state college of Islamic studies [STAIN] of Pontianak still face a lack of training and professional development, and there for they have not been successful in doing th…

Pengaruh pelatihan dan kekhawatiran terhadap ketidakwajaran skor tes :

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pelatihan dan kekhawatiran terhadap ketidakwajaran skor tes. Pengambilan sampel dilakukan pada 200 siswa kelas 1 SMAN 18 dan 15 Jakarta Utara pa…

Pengaruh faktor-faktor pemelajaran terhadap manfaat pelatihan ditinjau dari p…

Manfaat pelatihan secara bersamaan dipengaruhi oleh faktor-faktor pemelajaran, meliputi materi pelatihan, penyampai materi (trainer), metode pelatihan dan ketertarikan pribadi peserta pelatihan. Ma…