Hak Guna Usaha dan Hak Guna Bangunan Sumber Konflik Pertanahan / Mudakir Iska…

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-8969-74-1

Deskripsi Fisik

x, 250 hlm. 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

338.1 Isk h

Ma'alijah musykilah al faqr 'ala dlau' al Qur'an/ Mahmoed Mohammed Bin Sasi

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

XI, 174 Hal. : 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TS 297.1226 Sas m

Pengembangan Pembelajaran Terpadu Tipe Nested Dengan Setting Pembelajaran Ber…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 157 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 036 PMT

Pengembangan Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah Mengaplikasikan Brain M…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 135 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 034 PMT

Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Pendekatan Kontekstual Untu…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 162 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 039 PMT

Pengembangan Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Matem…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 217 hlm. 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 057 PMT

Pemberian Scaffolding Untuk Mengatasi Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Mas…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 131 hlm. 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 040 PMT

Identifikasi faktor-faktor Yang Mempengaruhi Kemampuan Pemecahan Masalah Mate…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 76 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 014 PMT

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Yang Mengintegrasikan Integral…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 177 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 022 PMT

Pengaruh pembelajaran berbasis masalah terhadap kemandirian belajar Matematik…

Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh pembelajaran berbasis masalah terhadap kemandirian belajar matematika mahasiswa Pendidikan Matematika UIN Walisongo Semarang.…