Penerapan metode hypnoteaching guna meningkatkan prestasi belajar siswa kelas…

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil UTS pada mata pelajaran fiqih di MTs.At-Tauhid Surabaya, yang setelah dilakukan observasi dan wawancara ternyata yang mefaktorinya adalah metod…

Pendidikan Islam integratif KH. Imam Zarkasyi dalam perspektif dosen FITK UIN…

Pendidikan Islam Integratif KH. Imam Zarkasyi dalam perspektif Dosen FITK UIN Sunan Ampel Surabaya (Alumni PM Gontor)Penulis mengambil pemikiran Dosen FITK UIN Sunan Ampel Surabaya (Alumni PM Gonto…

Pengaruh implementasi strategi pembelajaran aktif tipe everyone is a teacher …

Penelitian ini salah satunya menfokuskan pada tiga rumusan masalah, yaitu: 1) Bagaimana implementasi strategi pembelajaran aktif tipe Everyone is a Teacher pada mata pelajaran Pendidikan Agama Isla…

Peningkatan hasil belajar perambatan bunyi melalui model pembelajaran Coopera…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 57 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 122 PGMI

Penggunaan metode membaca intensif untuk meningkatkan hasil belajar siswa dal…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 76 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 123 PGMI

Peningkatan prestasi belajar IPA materi benda dan sifatnya dengan menggunakan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 107 hlm 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 150 PGMI

Peningkatan prestasi belajar IPA melalui strategi pembelajaran kooperatif met…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 67 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 170 PGMI

Peningkatan hasil belajar bahasa Indonesia materi menyimak cerita pendek deng…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 85 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 148 PGMI

Penerapan model problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan hasil belajar…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 108 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 175 PGMI

Peningkatan hasil belajar IPA materi cahaya dan Sifat- Sifatnya melalui stra…

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) merupakan pembelajaran yang rntidak hanya verbal tetapi juga faktual. Pembelajaran IPA semestinya sesering mungkin melakukan eksperimen atau observasi s…