Analisis perbedaan hasil belajar siswa setelah menggunakan model pembelajaran…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 106 hlm, ilus, 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2013 047 PMT

Identifikasi kemampuan relating, experiencing, applying, cooperating dan tran…

Pada hakikatnya belajar adalah suatu proses yang ditandai adanya perubahan rnpada diri seseorang. Dalam belajar siswa diberi kesempatan untuk menemukan dan menerapkan ide atau strategi mereka sendi…

Idetifikasi tingkat metakognisi siswa SMP ditinjau dari karakteristik metakog…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 83 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2013 046 PMT

Analisis penguasaan teknik komunikasi guru dalam pembelajaran matematika di S…

Pendidikan adalah bentuk dari komunikasi yang melibatkan dua komponen, yaitu rnguru sebagai komunikator dan siswa sebagai komunikan. Tujuan pendidikan akan tercapai jika prosesnya komunikatif. Guru…

Pengembangan pembelajaran metematika dengan strategi konflik koknitif untuk m…

Seiring dengan perkembangan zaman yang begitu pesat, permasalahan kehidupan yang dihadapi manusia juga semakin kompleks, sehingga menuntut seseorang untuk berpikir kritis. Mengingat begitu pentingn…

Pengembangan pembelajaran matematika dengan memaksimalkan pengetahuan awal si…

Dalam perkembangannya menjadi dewasa, siswa membutuhkan bantuan guru untuk membimbing dan mengarahkan agar berkembang menjadi dewasa secara optimal. Dengan pengetahuan awal siswa sebagai modal awal…

Profil Siswa dalam Memecahkan Masalah Kontekstual rnMatematika ditinjau dari …

Pemecahan masalah adalah sentral dalam pembelajaran matematika. Hal ini dapat rndimaklumi karena pemecahan masalah dekat dengan kehidupan sehari-hari, juga karena pemecahan masalah melibatkan prose…

Pengembangan pembelajaran matematika dengan metode integrasi mind mapping dan…

Sebuah pembelajaran matematika yang baru digunakan adalah pembelajaran dengan berbasis metode integrasi Mind Mapping dan Concept Mapping. Pembelajan ini sangat efektif untuk membangun pemahaman sis…

Analisis miskonsepsi siswa dengan certainty of response index (CRI) dalam men…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) letak miskonsepsi siswa kelas VIII MTs Hasyim Asy’ari dalam menyelesaikan soal cerita materi sistem persamaan linear dua variabel berdasarkan C…

Analisis kemampuan berpikir reflektif siswa dalam memecahkan masalah rnberben…

Selama ini kecenderungan para guru matematika kurang mengoptimalkan rnkemampuan berpikir matematika siswa dalam pembelajaran, terutama kemampuan rnberpikir tingkat tinggi. Salah satu kemampuan berp…