Pengaruh sistem penggajian terhadap prestasi kerja pegawai Yayasan Dana Sosia…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 813 hlm. 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KE-2014 081 ES

Peranan sistem informasi pemasaran sebagai dasar pengambilan keputusan bagi m…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 95 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KE-2014 046 ES

Strategi SBO Dalam Mempertahankan Eksistensi si Tengah Persaingan Televisi Lo…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 136 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KD-2014 077 KOM

Implementasi Sistem Manajemen Mutu Dalam Pengembangan Organisasi SMP Progresi…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 115 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KD-2014 020 MD

Pengelolaan sistem Reward dalam meningkatkan kinerja guru dan staf administra…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 124 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 003 KI

Peningkatan hasil belajar konsep energi listrik melalui Problem-Based Learnin…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 63 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 178 PGMI

Upaya peningkatan hasil belajar siswa pada materi sifat-sifat benda cair mela…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 59 hlm 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 157 PGMI

Peningkatan hasil belajar ilmu pengetahuan alam perubahan sifat benda siswa k…

Ilmu pengetahuan alam (IPA) merupakan ilmu pengetahuan yang berkaitan erat dengan cara mencari tahu tentang alam secara sistematis. IPA bukan hanya penguasaan kumpulan pengetahuan saja yang berupa …

Meningkatkan prestasi belajar IPA tentang bagian-bagian tumbuhanrndan kegunaa…

Latar belakang penelitian ini adalah karena dengan berkembangnyarnkebudayaan yang meliputi teknologi, perkembangan jumlah anak yang memerlukan pendidikan disertai dengan keinginan manusia untuk ser…

Penerapan pembelajaran contextual teaching and learning (CTL)rnuntuk meningka…

Pembelajaran IPA sering dihadapkan pada masalah di mana peserta didik tidak dapat memahami materi yang telah dipelajari sebelumnya. Akibatnya, tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan tidak dapat …