Skripsi

Peningkatan prestasi belajar pelajaran fiqih melalui penggunaan pendekatan contextual teaching and learning pada siswa kelas Madrasah Ibtidaiyah Darul Huda Gayaman Mojoanyar Mojokerto tahun pelajaran 2014/2015

---

Penilaian

---

Tidak Tersedia Deskripsi

---

Ketersediaan

T-2015/PGMI/085

KT-2015/085/PGMI

Perpustakaan A. Yani

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2015/085/PGMI

Penerbit

Surabaya : PGMI Tarbiyah UIN Sunan Ampel Surabaya., 2015

Deskripsi Fisik

xii, 072 hlm. 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Prestasi belajar
Pendekatan (CTI) Contextual Teacing and Learning
Pelajaran fiqih

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Mufidatul Hijriyah

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar