Artikel

Penerapan sekolah berbasis lesson dalam perspektif organisasi pembelajaran

---

Penilaian

---

Sekolah merupakan sebuah komunitas . Seperti organisasi lain pada umumnya, yang ditandai dengan tujuan, kehadiran wajib, visibilitas politik sumber daya yang terbatas dan rasa kebersamaan. Lesson study sebagai alat untuk reformasi sekolah. tidak hanya ketrampilan mengajar individu. Peran pemimpin sekolah dalam sekolah berbasis pelaksanaan lesson study sangat penting dalam memastikan pertumbuhan kualitas dan berkelanjutan.

---

Ketersediaan

Pen 20150596

J 297.77 Pen

Perpustakaan A. Yani

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X7.13 pen

Penerbit

Bogor : Devisi Penelitian dan Penembangan Makmal Pedidikan., 2014

Deskripsi Fisik

ii , 10 hlm,: 24 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

20895534

Klasifikasi

2X7.13

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Pendidikan Dompet Dhuafa, Vol 4, No 2, Nov 2014

Subjek

Kepemimpinan Sekolah
Reformasi Sekolah

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Sri, Nur Hidayah

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar