Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Perpanjangan
  • Bebas Pustaka
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Manajemen peserta didik anak jalanan di Sanggar Alang-Alang Surabaya

Mustofa, Ali - Nama Orang; Rohmah, Elisa Zakiyatur, NIM. D33210063 - Nama Orang;

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Fenomena anak jalanan di Indonesia adalah isu yang memerlukan perhatian khusus semua elemen masyarakat. Generasi muda termasuk anak jalanan juga merupakan aset berharga negara yang seharusnya diberdayakan, dirawat dan dididik agar nilai gunanya semakin tinggi. Untuk itu, anak jalan pun berhak memperoleh pendidikan. Salah satu alternatife untuk memecahkan masalah tersebut adalah dengan pendidikan non formal. Melalui pendidikan non formal tersebut, anak jalanan mampu meningkatkan life skill mereka sebagai bekal dalam terjun ke masyarakat dan dunia kerja. Namun manajemen peserta didik yang baik juga diperlukan untuk mendukung tercapainya tujuan tersebut.rnPenelitian ini bertujuan untuk melihat implementasi manajemen peserta didik dalam meningkatkan life skill anak jalanan di Sanggar Alang-alangdan kendala serta solusi mengatasi kendala tersebut Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dan menggunakan jenis penelitian studi kasus.rnDitemukan bahwa implementasi manajemen peserta didik di Sanggar Alang-alang dalam meningkatkan life skill anak jalanan disimpulkan dilaksanakan melalui kegiatan-kegiatan yang dimulai dari kegiatan perencanaan peserta didik (analisis peserta didik) hingga evaluasi peserta didik dan kelulusan dilaksanakan dengan baik sehingga mampu mencapai tujuan Sanggar Alang-alang yakni memberikan pembinaaan guna mengubah perilaku dan ketermpilan sehingga anak jalanan mampu hidup mandiri. Selain itu juga ditemui beberapa kendala dalam pelaksanaan manajemen peserta didik di Sanggar Alang-alang. Namun kendala-kendala tersebut dapat diatasi dengan beberapa solusi.rn


Ketersediaan
T-2014/KI/0653Perpustakaan A. YaniTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2014 063 KI
Penerbit
Surabaya : Jurusan Kependidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sanan Ampel., 2014
Deskripsi Fisik
xiv, 131 hlm. 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Manajemen Pendidikan
Kecakapan Hidup (Life Skils)
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek


© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik