Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Perpanjangan
  • Bebas Pustaka
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Peningkatan interaksi sosial siswa melalui teknik home room di sekolah menengah kejuruan yayasan pendidikan & sosial ma’arif 3 Taman Sidoarjo

Salamah Z, Husniyatus - Nama Orang; Arini, Hijri, NIM. D33209018 - Nama Orang;

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Home room adalah adalah suatu kegiatan bimbingan kelompok yang dilakukan dalam ruang atau kelas dalam bentuk pertemuan antara konselor/ guru rndengan kelompok untuk membicarakan beberapa hal yang di anggap perlu. Dalam rnprogram home room ini hendaknya menciptakan situasi yang bebas dan rnmenyenangkan, dengan kata lain home room ini adalah membuat suasana kelas rnseperti di rumah. Siswa di SMK YPM 3 Taman Sidoarjo yang mempunyai rninteraksi sosial rendah menunjukkan beberapa kondisi interaksi yang kurang rnsehingga mengganggu perkembangan sosialnya, siswa yang interaksi sosialnya rnrendah dapat dibantu untuk mengatasi permasalahannya melalui teknik home rnroom. rnMasalah yang diteliti dalam penelitian ini adalah bagaimana kondisi rninteraksi sosial siswa SMK YPM 3 Taman Sidoarjo, bagaimana pelaksanaan rnteknik home room di SMK YPM 3 Taman Sidoarjo, dan bagaimana pelaksanaan rnteknik home room untuk meningkatkan kemampuan interaksi sosial siswa di SMK rnYPM 3 Taman Sidoarjo. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk rnmengetahui kondisi interaksi sosial siswa SMK YPM 3 Taman Sidoarjo, untuk rnmengetahui pelaksanaan teknik home room di SMK YPM 3 Taman Sidoarjo, serta rnuntuk mengetahui pelaksanaan teknik home room untuk meningkatkan rnkemampuan interaksi sosial siswa di SMK YPM 3 Taman Sidoarjo. rnJenis penelitian ini dikategorikan sebagai penelitian deskriptif kualitatif. rnAdapun informan penelitiannya adalah konselor (guru Bimbingan dan Konseling), rnkonseli atau klien (seorang yang membutuhkan bantuan), dan teman konseli. rnTeknik pengumpulan data meliputi observasi, interview dan dokumentasi. Adapun rnteknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan verifikasi. rnPelaksanaan teknik home room untuk meningkatkan interaksi sosial siswa rndi SMK YPM 3 Taman Sidoarjo cukup dikatakan berhasil. Hal ini dapat dilihat rndari perubahan interaksi atau hubungan sosial yang ditunjukkan oleh konseli.


Ketersediaan
T-2013/KI/029Perpustakaan A. YaniTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2013 029 KI
Penerbit
Surabaya : Jurusan Kependidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Sunan Ampel., 2013
Deskripsi Fisik
xi, 86 hlm. 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Komunikasi dalam pendidikan
Teknik Home Room
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek


© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik