Skripsi

Peningkatan motivasi belajar aqidah akhlak pokok bahasan akhlak terpuji melalui metode role playing di kelas VI MI Tarbiyatul Islamiyah Jate Giliraja Giligenting Sumenep

---

Penilaian

---

Mata pelajaran Aqidah Akhlak berperan dalam memberikan motivasi kepada rnpeserta didik untuk mempraktikkan akhlakul karimah dan Adab Islami dalam rnkehidupan sehari-hari. Untuk itu diperlukan motivasi belajar yang tinggi dalam mempelajari Aqidah Akhlak. Akan tetapi hasil observasi terhadap siswa kelas VI MI Tarbiyatul Islamiyah Jate Giliraja menunjukkan bahwa sebanyak 64 % dari jumlah siswa memiliki motivasi belajar kategori kurang. Rendahnya motivasi belajar ini disebabkan karena guru kurang memberikan variasi metode kepada siswa. rnBerdasarkan hasil observasi tersebut, peneliti terdorong untuk melakukan perbaikan pengajaran melalui penelitian tindakan kelas dengan menggunakan metode role playing. rnRumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1). Bagaimana pelaksanaan rnmetode role playing pada mata pelajaran Aqidah Akhlak pokok bahasan akhlak rnterpuji pada siswa kelas VI MI Tarbiyatul Islamiyah Jate Giliraja Giligenting Sumenep? (2). Bagaimana peningkatan motivasi belajar Aqidah Akhlak pokok bahasan akhlak terpuji pada siswa kelas VI MI Tarbiyatul Islamiyah Jate Giliraja Giligenting Sumenep melalui metode Role Playing ? rnPeningkatan motivasi belajar dalam PTK ini dilaksanakan dalam dua siklus rnyang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Metode penelitian yang dipakai adalah metode kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas VI MI Tarbiyatul Islamiyah. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan reduksi data, memaparkan data dan menarik kesimpulan hasil deskripsi. rnHasil penelitian menunjukkan siswa mengalami peningkatan motivasi belajar rnkategori baik 36% pada siklus I menjadi 78% pada siklus II. Siswa dapat memahami dan mempraktekkan dengan baik metode bermain peran, baik sebagai pemeran peran maupun sebagai pengamat peran. Siswa lebih bersemangat dalam belajar, ulet dalam menghadapi kesulitan serta dapat mempraktekkan materi akhlak terpuji dalam kehidupan sehari-hari. Jadi dapat disimpulkan metode role Playing dapat meningkatkan motivasi belajar Aqidah Akhlak siswa materi akhlak terpuji pada kelas VI MI Tarbiyatul Islamiyah Jate Giliraja.

---

Ketersediaan

T-2013/PGMI/072

Perpustakaan A. Yani

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2013 072 PGMI

Penerbit

Surabaya : Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Sunan Ampel., 2013

Deskripsi Fisik

xv, 108 hlm. 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Motivasi Belajar
Metode Role Playing

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar