Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Perpanjangan
  • Bebas Pustaka
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Penggunaan teknik brain gym (senam otak) dalam mengatasi kesulitan rnbelajar pada siswa berkebutuhan khusus di PAUD anak berkebutuhan rnKhusus (ABK) Adelia Smart Deltasari Kab. Sidoarjo

Shalahuddin, Mahfudh - Nama Orang; Rahmadani, Umi, NIM, D73209074 - Nama Orang;

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Belajar merupakan suatu usaha untuk mengembangkan semua potensi pada rndiri seseorang dengan semaksimal mungkin. Namun dalam suatu keadaan tertentu, rnanak didik atau siswa tidak dapat belajar sebagaimana mestinya dikarenakan rnbeberapa penyebab, hal inilah yang kemudian dinamakan dengan kesulitan belajar. rnAnak-anak yang mengalami kesulitan belajar memiliki ketidakteraturan dalam proses fungsi mental dan fisik yang menghambat alur belajar yang normal, hal ini menyebabkan keterlambatan dalam kemampuan perseptual-motorik tertentu atau kemampuan berbahasa. Oleh karena itu dibutuhkan suatu teknik atau cara untuk membantu siswa dalam mengatasi masalah kesulitan belajar ini. Brain gym merupakan serangkaian gerak sederhana dan menyenangkan yang digunakan untuk meningkatkan kemampuan belajar dengan menggunakan keseluruhan bagian otak. Dengan menggunakan teknik brain gym diharapkan dapat membantu mengatasi masalah kesulitan belajar pada siswa berkebutuhan khusus di PAUD ABK Adelia Smart Deltasari-Sidoarjo. rnDalam penelitian ini, permasalahan yang diteliti adalah 1). Bagaimana rnpenggunaan teknik brain gym (senam otak) dalam mengatasi kesulitan belajar pada siswa berkebutuhan khusus di PAUD ABK Adelia Smart dan 2). Apa saja hal-hal yang menghambat dan mendukung penggunaan teknik brain gym dalam mengatasi kesulitan belajar pada siswa berkebutuhan khusus di PAUD ABK Adelia Smart. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Adapun teknik pengumpulan datanya meliputi wawancara mendalam, observasi partisipan dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini diantaranya adalah kepala sekolah, guru-guru, serta orang tua siswa berkebutuhan khusus di PAUD ABK Adelia Smart. rnHasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan teknik brain gym (senam rnotak) dapat dijadikan solusi dalam mengatasi masalah kesulitan belajar pada siswa rnberkebutuhan khusus di PAUD ABK Adelia Smart Deltasari meskipun dengan segala rnkelebihan dan kekurangan yang ditemui selama proses pelaksanaan kegiatan.


Ketersediaan
T-2013/KI/042Perpustakaan A. YaniTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2013 042 KI
Penerbit
Surabaya : Jurusan Kependidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Sunan Ampel., 2013
Deskripsi Fisik
x, 192 hlm. 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Senam
Teknik Brain GYM
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek


© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik