Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Perpanjangan
  • Bebas Pustaka
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Penggunaan media garis bilangan untuk meningkatan hasil belajar pada materi penjumlahan bilangan bulat siswa kelas IV MI Roudlotul Banat Sepanjang

Saleh, Chairati - Nama Orang; Istiqomah, Nurul, NIM. D07209059 - Nama Orang;

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Penelitian ini dilakukan berdasarkan hasil proses kegiatan pembelajaran mata pelajaran Matematika pada materi penjumlahan bilangan bulat yang dilakukan oleh guru. Dalam hasil pembelajaran diketahui masih banyak siswa yang kurang bisa menghitung penjumlahan bilangan bulat, sehingga banyak siswa yang mendapatkan nilai di bawah KKM yang telah ditentukan sekolah. Untuk meningkatkan hasil belajar penjumlahan bilangan tersebut peneliti mengambil tindakan untuk melakukan pembelajaran dengan menggunakan media Garis Bilangan pada materi penjumlahan bilangan bulat yang dilaksanakan dalam dua siklus.rnTujuan dari dilakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Bagaimana penerapan penggunaan media Garis Bilangan pada materi penjumlahan bilangan bulat mata pelajaran matematika Kelas IV MI Roudlotul Banat Sepanjang?. (2) Bagaimana peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan media Garis Bilangan pada materi penjumlahan bilangan bulat mata pelajaran matematika Kelas IV MI Roudlotul Banat Sepanjang?rnPenelitian ini merupakan penelitian tindakan dengan menggunakan metode kualitatif. Penelitian ini menggunakan model PTK yang dikembangkan oleh Kurt Lewin yang dalam setiap siklusnya terdiri dari empat langkah yaitu planning (rencana), action (tindakan), observation (pengamatan), dan reflection (refleksi).rnHasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Penerapan penggunaan media Garis Bilangan pada materi penjumlahan bilangan bulat di Kelas IV berjalan dengan baik, dibuktikan dengan hasil lembar observasi guru pada siklus I sebesar 81,30% dan pada siklus II sebesar 93,96% dan hasil observasi siswa pada siklus I sebesar 77,27% dan pada siklus II sebesar 89,13%. 2)Terdapat peningkatan hasil belajar penjumlahan bilangan bulat dengan menggunakan media Garis Bilangan siswa Kelas IV MI Roudlotul Banat Sepanjang, peningkatan hasil belajar siswa dibuktikan dengan perolehan rata-rata kelas pada siklus I sebesar 71,6 dengan prosentase ketuntasan sebesar 70,83%. Sedangkan pada siklus II diperoleh nilai rata-rata kelas sebesar 78,33 dengan prosentase ketuntasan belajar sebesar 91,67%.rn


Ketersediaan
T-2013/PGMI/013Perpustakaan A. YaniTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2013 013 PGMI
Penerbit
Surabaya : Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Sunan Ampel., 2013
Deskripsi Fisik
xv, 113 hlm. ilus, 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan - Metode dan Sistem
Media garis bilangan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek


© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik