Skripsi

Implementasi remedial dalam meningkatkan prestasi belajar siswa mata pelajaran pendidikan Agama Islam kelas VIII SMP Pancasila Ponakawan Krian

---

Penilaian

---

Pemberian remedial merupakan salah satu metode dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. Karena remidial mampu menciptakan kondisi kejiwaan, yang diyakini dapat memberikan motivasi belajar siswa. Dengan demikian siswa memiliki semangat belajar yang kuat. Untuk menghilangkan kesan dan beban bagi anak yang nilainya kurang dari KKM, maka anak yang dianggap mampu juga di ikutkan remidi tetapi soal yang diberikan bersifat pengayaan. Sehingga berakibat munculnya prestasi belajar siswa. Adanya pemberian remedial yang baik akan membuat pembelajaran siswa yang sebelumnya belum tuntas menjadi tuntas. Dengan demikian implementasi remedial yang baik sangat berpengaruh dengan prestasi belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Pancasila Ponokawan Krian. Bertujuan untuk mengetahui prestasi belajar siswa di SMP Pancasila Ponokawan, Untuk mendeskripsikan bagaimana pemberian remedial pada siswa di SMP Pancasila Ponokawan. Adapun yang menjadi populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII yang nilainya dibawah KKM yang jumlahnya 20 siswa. Data yang diperoleh berupa nilai sebelum remedi dan sesudah remedi mata pelajaran PAI di SMP Pancasila Ponokawan.

---

Ketersediaan

T-2013/PAI/077

Perpustakaan A. Yani

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2013 077 PAI

Penerbit

Surabaya : Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Sunan Ampel., 2013

Deskripsi Fisik

x, 67 hlm. 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan, Keahlian

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar