Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Perpanjangan
  • Bebas Pustaka
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Efektivitas metode SAVI (Somatic, Auditory, visual, Intelektual) dalam mneningkatkan hasil belajar mata pelajaran Aqidah Akhlak di MTs. Ibnu Husain Surabaya

Sutikno - Nama Orang; Istiqomah, Hidayatul, NIM. D01209082 - Nama Orang;

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Salah satu cara agar tercapainya tujuan pembelajaran adalah penggunaan metode yang tepat, sehingga dapat memberikan pengaruh positif terhadap proses kegiatan belajar mengajar. Selama ini banyak para pendidik yang masih menerapkan metode yang sifatnya monoton seperti ceramah, dan hal tersebut kurang efektif dalam rnmengaktifkan siswa dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar. Hal yang lebih penting lagi adalah siswa kurang bergairah dan merasa tertekan terhadap pembelajaran guru yang selalu menerapkan metode tersebut. Sehingga berimbas pada hasil belajar yang kurang maksimal dan tidak mencapai standart KKM (kompetensi kelulusan minimal). Atas dasar inilah penullis mengambil judul Efektivitas metode SAVI (Somatic, Auditory, visual, Intelektual) dalam meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Aqidah Akhlaq di MTs. Ibnu Husain Surabaya. Adapun rumusan masalah dari judul diatas adalah: 1) bagaimana penerapan metode pembelajaran SAVI di MTs. rnIbnu Husain Surabaya?, 2) bagaimana hasil belajar mata pelajaran Aqidah Akhlak di MTs. Ibnu Husain Surabaya?, 3) Bagaimana efektivitas penerapan metode pembelajaran SAVI terhadap hasil belajar mata pelajaran Aqidah Akhlaq di MTs. Ibnu Husain Surabaya?. Untuk mengetahui permasalahan dan mendapatkan data yang jelas, disini penulis menggunakan metode interview atau wawancara, observasi, dokumentasi, dan test. Dalam menganalisis data penulis menggunakan rumus uji t. Dari penelitian ini dapat dilihat bahwa metode pembelajaran SAVI efektif dalam meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Aqidah Akhlaq di MTs. Ibnu Husain Surabaya, hal ini dibuktikan dengan adanya hasil analisis data menggunakan uji t yang menghasilkan t sebesar 23,29. Dan apabila t dikonsultasikan hitung hitung dengan t pada taraf signifikansi 1% = 2,77 atau 5% = 2,05 berarti t > t , tabel hitung tabel maka kesimpulannya adalah ada efektivitas metode pembelajaran SAVI dalam meningkatkan hasil belajar Aqidah Akhlak yang signifikan.


Ketersediaan
T-2013/PAI/155Perpustakaan A. YaniTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2013 155 PAI
Penerbit
Surabaya : Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Sunan Ampel., 2013
Deskripsi Fisik
xiv, 109 hlm. 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan - Metode dan Sistem
Metode SAVI
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek


© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik