Skripsi

Konsep pendidikan Islam: Kajian epistemologi pengetahuan dan sistem pendidikan Islam prespektif Yusuf al-Qaradawi

---

Penilaian

---

Dalam perkembangan sejarah peradaban manusia, abad ke-8 sampai abad ke- 13 umat Islam mencapai puncak kejayaan IPTEK dan pada masa itu Pendidikan Islam atau tepatnya Kebudayaan Islam mampu memimpin kehidupan manusia pada kesuksesan dalam kebebasan mimbar akademik, dan demokrasi, yang berpegang teguh pada etika akademik dan estetika. Pendidikan adalah usaha kebudayaan, rnberasas peradaban, yakni memajukan hidup agar mempertinggi derajat kemanusiaan tujuan Pendidikan Islam itu sendiri harus memenuhi beberapa karkteristik, seperti kejelasan, universal, integral, rasional, aktual, ideal dan mencakup jangkauan masa rnyang akan datang atau lebih jelasnya mencakup aspek kognitif (fikriyah ma'rifiyah), afektif (khuluqiyah), psikomotorik (ijtihadiyah), spiritual (ruuhiyah) dan sosial kemasyarakatan (ijtimaiyah) Sesudah abad ke-13, sejarah Peradaban Islam memasuki rnperiode kejumudan" Dibawah dominasi budaya Barat

---

Ketersediaan

maupun rnpemikiran t

Perpustakaan A. Yani

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2013 097 PAI

Penerbit

Surabaya : Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Sunan Ampel., 2013

Deskripsi Fisik

xviii, 157 hlm. 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Sejarah Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

irfani dan Burhani. Serta mengkaji Al-an

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar