Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Perpanjangan
  • Bebas Pustaka
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Studi perbandingan prestasi belajar pendidikan agama Islam : Studi kasus siswa kelas VII di SMP al Azhar Menganti Gresik antara siswa dari MI dan SD

Mudlofir, Ali - Nama Orang; Imron, NIM. D51209056 - Nama Orang;

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Skripsi ini membahas tentang perbedaan prestasi belajar siswa kelas VII SMP Al-Azhar Menganti Gresik yang berbeda asal sekolahnya yaitu antara siswa yang berasal dari MI dan SD. Masalah pokok yang di teliti adalah adakah perbedaan prestasi belajar PAI siswa dari MI dan SD di kelas VII SMP Al-Azhar Menganti Gresik, dan apabila terdapat perbedaan, sejauh mana tingkat perbedaan prestasi belajar PAI tersebut.rnTujuan yang di capai dalam pembahasan ini adalah untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar PAI siswa dari MI dan SD di kelas VII SMP Al-Azhar Menganti Gresik dan untuk menjelaskan tingkat perbedaan prestasi belajar PAI tersebut.rnUntuk mengatasi masalah yang diteliti maka ada dua scope pembahasan yang penting yaitu prestasi belajar dari MI dan SD di kelas VII SMP Al-Azhar Menganti Gresik semester I dan II.rnSebagai obyek penelitian adalah dikelas VII SMP AL-Azhar Menganti Gresik dengan mengambil 121 siswa menjadi sampel.rnUntuk memperoleh data yang dibutuhkan digunakan beberapa metode pengumpulan data yaitu Observasi, Interview, dan Dokumenter.rnSetelah data yang dibutuhkan terkumpul selanjutnya akan dianalisis dengan teknik analisis yang sesuai dengan data yang ada yaitu :rn1. Data yang bersifat kualitatif digunakan dengan teknik analisis reflektif thingking yaitu cara menganalisis data melalui pemikiran logis, teliti dan sistematis.rn2. Data yang bersifat kuantitatif dianalisis dengan statistik yaitu :rnt-tes (t) dengan rumusrnrnrnrnrnrnrnSetelah data dianalisis di peroleh kesimpulan sebagai berikut : bahwa ada perbedaan prestasi belajar siswa dari MI dan SD di kelas VII SMP Al-Azhar Menganti Gresik.rn


Ketersediaan
T-2013/PAI/086Perpustakaan A. YaniTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2013 086 PAI
Penerbit
Surabaya : Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Sunan Ampel., 2013
Deskripsi Fisik
viii, 91 hlm. 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan Islam - Evaluasi
Siswa dari MI dan SD
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek


© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik