Artikel

Peningkatan kemampuan membaca intensif dengan model pembelajaran kooperatif tipe circ siswa kelas VI MI Ma'arif Mayak Tonatan Ponorogo Tahun Pembelajaran 2009/2010 :

---

Penilaian

---

Saat ini dapat dikatakan merupakan era informasi, yakni suatu era yang ditandai dengan banykanya informasi setiap saat melalui berbagai media, baik media elektronik maupun cetak. Kondisi demikian menuntut kita untuk memiliki kemampuan menyerap informasi secara cepat dan tepat. Menghadapi era informasi, sekolah perlu mengajarkan kepada siswa berbagai strategi untuk memperoleh keterampilan membaca yang memadai. Hal ini menginat keterampilan membaca yang memadai. Hal ini mengingat keterampilan membaca yang memadai. Hal ini mengingat keterampilan membaca yang memadai. Hal ini mengingat keterampilan membaca berperan penting untuk menyerap informasi dari berbagai media cetak, yang akhir-akhir ini melingkupi berbagai sendi kehidupan. Setiap guru bahasa harus menyadari serta memahami benar bahwa membaca adalah suatu keterampilan yang kompleks, yang rumit, dan mencakup atau melibatkan serangkaian keterampilan-keterampilan yang lebih kecil. Sebagai bagian dari keterampilan berbahasa...ifa.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X0.02/1 Ant

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Antologi Kajian Islam19, Tahun 2011187-194

Subjek

Kemampuan Membaca
Model Pembelajaran Kooperatif

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar