Artikel

Peran metode Jarimatika dalam meningkatkan kemampuan berhitung peserta didik Sekolah Dasar :

---

Penilaian

---

Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berhitung peserta didik Sekolah Dasar [SD] sebelum dan sesudah mengikuti pelatihan metode jarimatika. Untuk mengetahui kemampuan awal berhitung peserta didik dilakukan pretest sebanyak 15 soal, setelah itu diberikan metode jarimatika terutama operasi berhitung penjumlahan dan pengurangan, kemudian peserta didik diberikan soal-soal berhitung untuk post-test sebanyak 15 soal. Hasil dari pre-test dan post-test di analisis dengan menggunakan uji t untuk data sampel berpasangan. Berdasarkan uji t dua sampel berpasangan diketahui bahwa sebelum dan sesudah peserta didik mengikuti pelatihan jarimatika adalah signifikan.ifa.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X7.305 Nad

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Nadwa4, No. 1 Mei 2010111-124

Subjek

Jarimatika
Kemampuan Berhitung
Pesrta Didik SD

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar