Artikel

Fullday School : model alternatif pembelajaran Bahasa Asing /

---

Penilaian

---

Tulisan ini akan memfokuskan kajian pada sistem pembelajaran fullday school yang selama ini disinyalir sebagai sistem yang efektif karena pembelajaran berlangsung secara aktif, Kreatif, dan transformatif selama sehari seharipebuh bahkan selama kurang lebih 24 jam. Melalui tulisan ini akan dieksplorasi lebih jauh berkenaan dengan sistem pembelajaran fullday school, seperti asal usulsistem fullday school, pola pembelajaran model fullday school, sisi keunggulan dan kelemahan apa yang terdapat pada sistem ini, prasyarat pendukung apa saja yang harus dipenuhi, serta bagaimana implikasinya dalam pembinaan kecakapan berbahasa asing.yo.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X7.3/14 Tad

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Tadris1, Nomor 1, Tahun 2006109-118

Subjek

Pembelajaran
Fullday School
Bahasa Asing

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar