Artikel

Pemikiran pendidikan Islam dalam al Qur'an : suatu pendekatan normatif /

---

Penilaian

---

al Qur'an sebagai kitab suci kaum muslim mengandung berbagai sinyalemen bagi pengembangan pendidikan Islam. Normativitas konsep pendidikan Islammenempatkan posisi sebagai basis filosofi untuk melakukan program peningkatan kualitas pelaksanaan pendidikan Islam. Sebagai dasar naqliyah pendidikan Islam, sinyalemen al Qur'an membutuhkan interpretasi progresif dalam menampilkan paradigma pendidikan Islam yang mampu menjawab tantangan zaman dan modernitas. Kegagalanmelakukan reinterpretasi terhadap sinyalemen al Qur'an akan mengulangi kekaburanpelaksanaan pendidikan Islam selama ini.yo.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X7.3/23 Ta'

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ta'dib8, Nomor 1, Juni 200424-33

Subjek

Pendidikan Islam
normativitas
Paradigma al Qur\'an

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar