Artikel

MBS sebagai manajemen alternatif di era desentralisasi pendidikan :

---

Penilaian

---

MBS dapat diartikan sebagai model manajemen yang memberi otonomilebih besar kepada sekolah dengan pengambilan keputusan secara partisipatif yangmelibatkan secara langsung semua warga sekolah [guru, siswa, kepala sekolah, karyawan, orang tua siswa, masyarakat], menuju terciptanya sekolah yang mandiri [memiliki kewenangan lebih besar untuk mengelola sekolahnya sesuai dengan kebutuhandan potensi yang dimiliki], sehingga upaya peningkatan mutu sekolah dapat dilakukan secara langsung dan berkelanjutan oleh semua warga sekolah secara demoktaris, transparan, rasa memiliki, tanggung jawab dan dedikasi yang tinggi. Dengan demikian setiap sekolah memiliki peluang seluas-luasnya untuk meningkatkan mutu skolahnya. Kesuksesan MBS akan segera terwujud jika sekolah bisa melaksanakan konsepsinya secara kreatif, memperhatikan aspirasi seluruh dewan/komite sekolah, dan berusaha secara terus menerus dengan penuh keseriusan. Ada dua hal penting yang harus dilakukan oleh kepala sekolah dalam rangka....yo.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X7.3/21 Taq

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

At-Taqwa3, Nomor 5, Januari-Juni 200469-82

Subjek

Desentralisasi Pendidikan
MBS
Prinsip Penerapannya

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar