Artikel

Penerapan diskusi jenis think-pair-share dalam pembelajaran akhlak di SMU :

---

Penilaian

---

Kurikulum berbasis kompetensi menghendaki pemberian pengalaman belajars secara langsung pada siswa dalam proses pembelajaran. Pengalaman belajar yang dimaksud dapat diperoleh melalui interaksi siswa dengan lingkungan sekitar, sesama teman ataupun akibat penerapan suatu metode pembelajaran. Oleh karena itu, pembelajaran pendidikan agama Islam yang selam ini cenderung seramah, perlu disesuaikan dengan metode yang lebih interaktif, sehingga siswa dapat memperoleh pengalaman belajar yang bermakna. Dengan demikian pembelajaran pendidikan agama Islam tidak hanya menyentuh aspek kognitif, tetapi juga mengembangkan sikap dan pembiasaan. Untuk mencapai tujuan tersebut, perlu digunakan metode diskusi jenis think-pair-share (berpikir-berpasangan-berbagi).

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 370/2 Niz

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Nizamia07, Nomor 01 200496-106

Subjek

Akhlak
Diskusi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar