Artikel

Pengembalian kebebasan guru untuk mengkreasi iklim kelas dalam manajemen berbasis sekolah (MBS) :

---

Penilaian

---

Bidang kajian yang berkaitan dengan proses belajar-mengajar dan selama ini telah menjamur dan dikaji di negara-negara berkembang di Indonesia adalah tentang iklim kelas. Iklim kelas ini diyakini berkolerasi positif dengan tingkah laku dan prestasi peserta didik. Untuk itu, peningkatan kualitas peserta didik dapat dilakukan dengan mengkreasi iklim kelas sesuai dengan yang diinginkan peserta didik (preferred classroom climate) dengan mengikuti langkah-langkah demokratis, seperti penilaian awal, umpan balik, releksi dan diskusi, campur tangan perbaikan, dan penilaian ulang. Langkah-langkah tersebut tidak membutuhkan sistem birokrasi yang panjang dan berbelit. Pengambilan keputusan untuk mencapai iklim yang diinginkan melibatkan kolaborasi antarguru dan kepala sekolah sehingga sangat tepat diimplementasikan dalam kerangka manajemen berbasis sekolah (MBS). (end).

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 370/1 Pen

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Jurnal Pendidikan dan KebudayaanNo. 040, Tahun-ke

Subjek

Pengambilan Keputusan
Pembelajaran
iklim kelas
manajemen berbasis sekolah

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar