Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Perpanjangan
  • Bebas Pustaka
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Peningkatan keterampilan menulis teks diskusi melalui metode disklusi the power of five class xi MTsN 4 Blitar

Artikel

Peningkatan keterampilan menulis teks diskusi melalui metode disklusi the power of five class xi MTsN 4 Blitar

Nanik Sulistani - Nama Orang;

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Skills in compiling discussion texts are important things to learn to improve writing skills. Thepurpose of this research is to describe the discussion method of The Power of Five in understandingwriting skills. The research method used is a descriptive qualitative approach. As for data collectiontechniques with observation, interviews, and documentation. The research sample was 9th gradestudents of MTsN 4 Blitar totaling 37 people. Data collection was carried out using several instruments,namely tests and questionnaires. The results of the study show that 75 % of the research samplesucceeded in improving skills using The Power of Five method. The increase in writing skills isevidenced by an increase from cycle 1 to cycle 2, namely from the average score of 6 groups of 75.00to 87.60. This shows that learning to compose discussion texts is effective in improving the writingskills of grade 9 MTsN 4 Blitar students

Keterampilan dalam menyusun teks diskusi merupakan hal yang penting dipelajari untuk meningkatkan keterampilan menulis. Tujuan dari penelitian adalah untuk mendeskripsikan metode diskusi The Power of Five dalam memahami keterampilan menulis. Metode penelitian yang digunakan dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sampel penelitian adalah siswa kelas 9MTsN 4 Blitar sejumlah 37 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan beberapa instrumen, yaitu tes dan angket. Hasil penelitian menuNjukkan bahwa 75 % dari sampel penelitian berhasil meningkatkan keterampilan menggunakan metode The Power of Five. Peningkatan keterampilan menulis dibuktikan melalui peningkatan dari siklus 1 ke siklus 2, yaitu dari nilai nilai rata-rata 6 kelompok 75,00 menjadi 87,60. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran menyusunteks diskusi efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas 9 MTsN 4 Blitar


Ketersediaan
17/01/2023-04J 370.5 InoPerpustakaan A. YaniTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370.5 Ino
Penerbit
Surabaya : Balai Diklat Keagamaan Surabaya., 2023
Deskripsi Fisik
12 hlm. 33-44; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
1978-4953
Klasifikasi
370.5
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Inovasi, vol. 17, no. 1 Januari-Juni 2023
Subjek
Keterampilan Menulis
teks diskusi
The power of five
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek


© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik