Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Perpanjangan
  • Bebas Pustaka
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of The effectiveness of reading aloud to improve students reading ability in secondary school = Efektifitas membaca nyaring untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa pada sekolah menengah

Artikel

The effectiveness of reading aloud to improve students reading ability in secondary school = Efektifitas membaca nyaring untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa pada sekolah menengah

Arjunina Maqbulin - Nama Orang;

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Dalam pengajaran membaca, khususnya bagi siswa sekolah menengah atas, mereka harus menguasai keterampilan membaca yang tinggi seperti membaca inferensial, evaluatif, dan kritis. Untuk mencapai tujuan tersebut, banyak guru yang meminta siswa membaca dalam hati melalui skimming atau scanning. Namun, beberapa penelitian telah membuktikan bahwa penggunaan membaca nyaring dalam pengajaran membaca dapat meningkatkan kosa kata siswa dan membuat siswa mengasah ide dalam menemukan informasi detail dari teks. Selain itu, membaca nyaring sangat terkait dengan pemahaman bacaan. Oleh karena itu penting untuk mengetahui apakah membaca nyaring diperlukan atau tidak untuk pengajaran membaca di sekolah menengah atas. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan penelitian yaitu apakah membaca nyaring dapat meningkatkan kemampuan membaca siswa atau tidak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah hasil pre-test dan post-test kelas eksperimen dan kontrol yang diambil dari siswa kelas XII MAN 2 Nganjuk Tahun Pelajaran 2022/2023. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa membaca nyaring dapat meningkatkan kemampuan membaca siswa, atau dengan kata lain, ada perbedaan yang signifikan nilai siswa setelah diajar dengan menggunakan strategi membaca nyaring. Penelitian selanjutnya tentang strategi ini untuk siswa EFL yang lebih tinggi dengan jenis teks yang berbeda diperlukan agar dapat digunakan sebagai referensi bagi guru untuk meningkatkan strategi mereka dalam mengajar membaca.


Ketersediaan
16/02/2022-14J 370.5 InoPerpustakaan A. YaniTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370.5 Ino
Penerbit
Surabaya : Balai Diklat Keagamaan Surabaya., 2022
Deskripsi Fisik
6 hlm. 129-135; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
1978-4953
Klasifikasi
370.5
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Inovasi, vol. 16, no. 2 Juli- Desember 2022
Subjek
Kemampuan Membaca
pengajaran membaca
membaca nyaring
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek


© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik