Pengembangan Kurikulum di Era Otonomi Daerah / Herry Widyastono
- Edisi
- cet. 2.
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-406-6
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 218 hlm. 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 352.073 Wid p
- Edisi
- cet. 2.
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-406-6
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 218 hlm. 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 352.073 Wid p
Kemampuan guru dalam menyususn kurikulum tingkat satuan pendidikan :
Studi bertujuan untuk meperoleh informasi tentang kemampuan guru dalam menyusun kurikulum tingkat satuan pendidikan. Studi ini merupakan penelitian deskriptif yang menggunakan pendekatan kualitatif…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan18, Nomor 3, September 20
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Implikasi RPJMN 2010-2014 sektor pendidikan terhadap manajemen pengembangan k…
Tujuan penulisan untuk menyususn rencana strategi pengembangan kurikulum nasional, daerah dan satuan pendidikan sesuai amanah RPJMN 2010-2014 sektor pendidikan. Hasil kajian menyimpulkan: a)secara …
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan18, Nomor 3, September 20
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Kemampuan guru dalam menyususn kurikulum tingkat satuan pendidikan :
Studi bertujuan untuk meperoleh informasi tentang kemampuan guru dalam menyusun kurikulum tingkat satuan pendidikan. Studi ini merupakan penelitian deskriptif yang menggunakan pendekatan kualitatif…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan18, Nomor 3, September 20
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Implikasi RPJMN 2010-2014 sektor pendidikan terhadap manajemen pengembangan k…
Tujuan penulisan untuk menyususn rencana strategi pengembangan kurikulum nasional, daerah dan satuan pendidikan sesuai amanah RPJMN 2010-2014 sektor pendidikan. Hasil kajian menyimpulkan: a)secara …
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan18, Nomor 3, September 20
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Kinerja guru Sekolah Dasar : studi korelasional antara bakat skolastik, kreat…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara bakat skolastik, kteativitas, motivasi berprestasi, serta bakat skolastik, kreatifitas, dan motifasi berprestasi secara ber…
- Edisi
- Pendidikan dan KebudayaanNo. 20, Tahun 5, Desember
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Kinerja guru Sekolah Dasar : studi korelasional antara bakat skolastik, kreat…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara :1) bakat skolastik, 2)kreativitas, 3)motivasi berprestasi, serta 4)bakat skolastik, kreativitas, dan motivasi berprestasi …
- Edisi
- Pendidikan dan KebudayaanKhusus, Desember 200647-7
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Penyelenggaraan pendidikan inklusi bagi anak berkelainan :
Anak berkelainan berada di seluruh pelosok tanah air [kecamatan/desa], sedangkan sekolah untuk anak berkelainan, yakni Sekolah Luar Biasa [SLB],pada umumnya berada di kabupaten/kota, sehingga banya…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan65, Tahun ke 13, Maret 20
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Kurikulum tingkat satuan pendidikan : kajian yuridis dan konseptual /
Terdapat sejumlah kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan yang dianggap kontroversial oleh sebagian masyarakat; ada yang pro, ada pula yangkontra. Kebijakan tersebut antara lain mengenai perga…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan66, Tahun Ke-13, Mei 2007
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Metodologi penelitian ilmiah dan alamiah :
Metodologi penelitian dapat dibedakan antara metodologi penelitian kuantitatf(penelitian ilmiah) dan metodologi penelitian kualitatif (penelitan alamiah). Penelitian ilmiah pada umumnya menggunakan…
- Edisi
- Jurnal Pendidikan dan KebudayaanNo. 68, Th.Ke-13,
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah