Pengembangan Pendidikan Inklusi di sekolah/ madrasah

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786233841337

Deskripsi Fisik

194 hlm. 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371. 9Tri m

Model-model pembelajaran inovatif berorientasi konstruktivistik: konsep, land…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789791101738

Deskripsi Fisik

xvi, 170 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.3 Tri m

Poligami : Perspektif Perikatan Nikah Telaah Kontekstual Menurut Hukum Islam …

Bibliografi hlm. 155-162.

Poligami : Perspektif Perikatan Nikah Telaah Kontekstual Menurut Hukum Islam …

Bibliografi hlm. 155-162.

Tinjauan yuridis hak serta kewajiban pendidik menurut UU guru dan dosen : Tri…

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

979-24-1091-0

Deskripsi Fisik

xii, 250 hlm. : ilus ; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.11 Tri t

Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan Kontekstual: Konsep, La…

Edisi

cet. 2.

ISBN/ISSN

978-602-1186-05-3

Deskripsi Fisik

xiv, 313 hlm. 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.1 Tab m

Model pembelajaran terpadu : Konsep, strategi, dan implementasinya dalam kuri…

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-979-010-780-9

Deskripsi Fisik

xix, 289 hlm. ilus. 22 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370 Tri m

Desain Pengembangan Pembelajaran Tematik Bagi Anak Usia Dini TK/RA dan Anak U…

Edisi

cet. 3.

ISBN/ISSN

602.1186-32-9

Deskripsi Fisik

xiv, 378 hlm. 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.3 Tri d

Desain Pengembangan Kurikulum 2013 di Madrasah

Edisi

cet. 1.

ISBN/ISSN

602-422-230-7

Deskripsi Fisik

xviii, 425 hlm. 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.773 5 Tri d

Pengantar Penelitian Pendidikan Bagi Pengembangan Profesi Pendidikan dan Tena…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786028730235

Deskripsi Fisik

xviii, 368 hlm. 25 cm :

Judul Seri

-

No. Panggil

U 378.007 2 Tri p