Hunungan Kepemimpinan Transformasional dan Komitmen Organisasi dengan Organiz…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 146 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KP-2014 002 PSI

Kebermaknaan hidup Waria

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 157 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KP-2014 022 PSI

Perbedaan kecerdasan emosional siswa ditinjau dari ekstrakurikuler yang diiku…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 89 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KP-2014 001 PSI

Konsep diri orang bertatto yang menerima label negative dan diskriminasi dar…

Tatto sering dan bahkan sangat sering sehingga terkadang menjadi asumsi rntersendiri bagi masyarakat dengan mengaitkan, menghubungkan, dan rnmenjustifikasi tatto dengan bentuk-bentuk kriminilitas. …

Konsep Diri Penasun : Pengguna Narkoba Suntik

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 99 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KD-2014 011 PSI

Ekonomi makro : pendekatan komtemporer / William A. McEachern

Edisi

Ed.1

ISBN/ISSN

979-691-025-X

Deskripsi Fisik

xxviii, 501 hlm. : 26 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 338.5 Mce e

Arbitrase dalam perspektif Islam dan hukum positif : A. Rahmat Rosyadi

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

979-414-877-6

Deskripsi Fisik

xvi, 220 hlm. : 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

T 347.09 Ros a

Arbitrase dalam perspektif Islam dan hukum positif : A. Rahmat Rosyadi

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

979-414-877-6

Deskripsi Fisik

xvi, 220 hlm. : 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 347.09 Ros a

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada materi bangun datar dengan model …

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang mengkombinasikan antara penelitian kualitatif dan penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di kelas II MI Maarir Pademonegoro Sukodon…

Peningkatan hasil belajar soal cerita hitungan campuran menggunakan pendekat…

Penelitian tindakan kelas ini menggunakan metode penelitian campuran, dengan subjek penelitian yang terdiri dari 33 siswa 2B SDN Sawotratap 1 Sidoarjo Semester II Tahun Ajaran 2012-2013. Tindakan y…