Proses pendidikan dalam sistem sekolahan kita, umumnya belum seberapa menerapkan perhatian penuh terhadap proses pembelajaran yang mengacu pada keberhasilan belajar siswa secara keseluruhan, yaitu keberhasilan pada aspek kognitif, psikomotor, dan afektif siswa. Dan keberhasilan belajar siswa itu juga sangat dipengaruhi oleh strategi dalam pembelajarannya. Oleh karena itu bila berbicara tentang …
Kedekatan antara nilai, peran dan kedudukan agama (Islam) dalam perkataan mitos budaya Jawa sangatlah erat sekali. Perkataan mitos budaya Jawa merupakan suatu kebiasaan dalam sebuah kebudayaan yang dianggap mempunyai kebenaran mengenai suatu peristiwa atau kebiasaan yang pernah terjadi pada masa dahulu dan tetap lestari sampai masa sekarang. Akan tetapi, secara tidak langsung selalu tetap menge…
Adapun pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah (1)Bagaimana prestasi belajar siswa pada bidang studi Pendidikan Agama Islam di SD Negeri Pongangan Manyar Gresik ? (2) Bagaimana pelaksanaan dan langkah-langkah Metode Picture And Picture di SD Negeri Pongangan Manyar Gresik ? dan (3) Bagaimana efektifitas Metode Picture And Picture terhadap prestasi belajar siswa pada bidang studi pendid…
Sebagai suatu lembaga pendidikan, MA Ma’arif 07 Sunan Drajat Lamongan berusaha keras dalam upaya mencapai tujuan yang dicita-citakan bersama oleh pendidikan nasional, sekolah bertujuan untuk mencerdaskan bangsa.rnAtas dasar inilah penulis mengambil objek penelitian skripsi ini di MA Ma’arif 07 Sunan Drajat Lamongan dengan judul “MOTIVASI BELAJAR SISWA YANG SUDAH MENIKAH (Studi kasus pada …
NIM:B07208179. Bibliografi hlm.
NIM:A81208071.
Kepribadian dalam psikologi diartikan sebagai suatu organisasi yang dinamis dari sistem psikofisik individu yang menentukan pemikiran, sikap dan tingkah laku individu secara khas. Menurut Allport sistem psikofisik di sini berarti jiwa dan raga. Hakikatnya manusia memiliki hak penuh untuk menentukan perilaku mana yang dikehendaki, namun manusia sebagai makhluk yang bertanggung jawab akan menerim…
NIM:A01207042. Bibliografi hlm.102-104.